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Vídeo da Universidade das Crianças

Por que vemos tudo colorido?

Esse vídeo é um excelente exemplo de como explicar conceitos mais complexos para crianças. Temos a ideias de que certos conceitos não são alcançados por crianças, mas temos sempre uma maneira de explicar para eles.

No Blog do meu amigo  , Educa Tube,  temos outros exemplos.

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MRU & MRUV

Esse artigo é para alunos do Ensino Fundamental. Por isso, entenda que é para ser uma introdução dos assuntos.

Vamos lá?

Para você ver as construções de gráficos, clique na imagem abaixo e brinque com as animações:

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Para baixar o slide, clique aqui: MRU & MRUV

 

Qual é a diferença entre Massa e Peso?

Novo pedido dos meus leitores.

Embora já tenha um post aqui sobre o assunto, tentarei melhorar a diferença.


No nosso dia-a-dia, fazemos uma certa confusão dos dois conceitos.

Quando eu pergunto: “Qual é o seu peso?”; na verdade quero saber qual é a sua massa. Ou seja: quero saber quanto de matéria tem em seu corpo.

Então: Massa  é a quantidade de matéria presente em um corpo e medida numa balança. No Sistema Internacional de Unidades, a unidade padrão escolhida desde 1960 para a massa é o quilograma (kg). 

No meu exemplo, a massa é o que tem em seu corpo: ossos, músculos, pele, cordura, órgãos… Dizemos que a massa de uma pessoa é a mesma em qualquer lugar. Se você for para Lua, sua massa será a mesma.

A massa é uma propriedade geral da matéria.

Mas o peso é uma relação entre a massa de um corpo e a gravidade do lugar onde está. É calculada pela fórmula:

P = m.g ( onde P= peso; m= massa e g= gravidade)

A unidade padrão do peso no SI é o Newton (1 N = 1 kg . m/s2).

O peso depende da atração que um corpo exerce sobre o outro, que é dada pela aceleração da gravidade. Quanto maior a massa do corpo, maior será essa atração. A massa da Terra (5,97 . 1024 kg) é bem maior que a massa da Lua (7,4 . 1022 kg), por isso, o corpo de uma pessoa é mais atraído pela superfície da Terra do que pela superfície da Lua. Em outras palavras, a aceleração da gravidade na Terra é maior e isso afeta o peso do corpo atraído por ela.

Assim o peso depende do local onde esse corpo está. Uma boa maneira de se perder peso é indo pra Lua ( onde a gravidade é menor). Mas será que estaremos perdendo a massa que queremos?

Para você entender melhor, “brinque” com a máquina de viagem nesse site: Massa e Peso

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Bons condutores de eletricidade e Isolantes

Sabemos que alguns materiais são condutores de eletricidade como a maioria dos metais: ferro, cobre, ouro… E outros são isolantes, que não permitem que a eletricidade “passe” com tanta facilidade: borracha, plástico, madeira…

Mas o que torna uns materiais isolantes e outros condutores?

Os condutores de eletricidade são meios materiais que permitem facilmente a passagem de cargas elétricas. E a  condutividade elétrica baseia-se no fato de os elétrons da última camada de cada átomo terem facilidade em saltar entre átomos vizinhos (funções de onda comuns). 

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Para ter boa condutividade, o material tem que deixar que os elétrons passem com facilidade de um átomo para outro. 

Em razão da grande distância entre essa última camada e o núcleo, os elétrons ficam fracamente ligados com o núcleo, podendo, dessa forma, abandonar o átomo em virtude das forças que ocorrem no interior dos átomos. 
Esses elétrons que abandonam o átomo são chamados de “elétrons livres”. Os metais no geral são bons condutores de eletricidade, pois eles possuem os elétrons livres.

OBS.: Condutividade é a propriedade da matéria de permitir que as cargas elétricas fluam em seu interior. Bons condutores são materiais que permitem que os elétrons se desloquem facilmente.

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Semicondutores

Assim como existem materiais condutores e materiais isolantes, existe um tipo de material que é um meio termo entre esses dois primeiros. Esse material é o semicondutor.

O semicondutor, portanto, possui um nível de condutividade entre os extremos de um isolante e um condutor.

Os materiais semicondutores mais usados na indústria eletrônica são o Germânio (Ge) e o Silício (Si), apesar do Silício predominar a produção atualmente. Seu comportamento se deve à sua ligação química, chamada ligação covalente (por compartilhar elétrons).

Cada átomo do silício se liga a quatro átomos vizinhos através da ligação covalente, ou seja, pares de elétrons (da última camada do Si) são compartilhados entre dois átomos. Os elétrons das camadas internas giram em torno do núcleo.

Um fato importante é que tanto o germânio como o silício apresentam exatamente o mesmo tipo de estrutura que o diamante, variando apenas a dimensão (constante da rede).

Animação feita por Alunos

Olha que animação super legal feita pelos meus alunos do 9o ano da Escola Municipal ! A Professora Isabel, da Oficina de Artes, orientou os meninos ( César e Vitória).

Eles pegaram a ideia da Inércia, bebida alcóolica, direção e a falta do cinto de seguranca. A fórmula errada deu nisso :

Estudo Dirigido para Baixar

Primeira aula para o 9o ano sobre Matéria / Corpo / Objeto e também sobre Transformações Químicas e Físicas

Eureka – Arquimedes!

Imagine a reação de um homem quando encontra a solução de um problema…

A reação de Arquimedes foi tremenda. Arquimedes viveu em Siracusa, Sicília, há vinte e dois séculos atrás. O rei Hierão fez uma encomenda de uma coroa de ouro, mas achou que alguém tinha ” garfado” um pouco de seu ouro e feito parte da coroa de prata. O rei recorreu ao sábio Arquimedes e disse para ele descobrir se aquela coroa  tinha a quandidade de ouro que  havia dado ao ourives ou tinha prata. Mas havia uma condição : A coroa não poderia ser derretida – assim podia se separar o ouro de outro metal qualquer.

Pobre Arquimedes! Então, conta-se que Arquimedes foi para uma banheira relaxar e observou que o volume da água derramada da banheira cheia em que entrara era igual ao volume da parte do seu corpo dentro da água. Ele viu imediatamente como deveria resolver o problema. Sem ao menos se vestir, Arquimedes correu para casa gritando Eureka! (Achei!)

Imagine essa reação: Um homem nu, correndo na rua e gritando achei!

Vamos ver como Arquimedes solucionou o problema ?

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Futebol, atrito e altitude.

Vamos aos fatos ?

Quem nunca ouviu falar que a Seleção Brasileira de Futebol sofreu para jogar em uma cidade cuja altitude é elevada ? Como por exemplo na cidade do México, com a altitude de 3.000-3.600 m acima do nível do mar, para onde os jogadores têm que ira bem antes do jogo acontecer.  Vamos ver o que acontece ?


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Estudo Dirigido – pdf

Para o pessoal dos 9os anos:

Este estudo dirigido é uma introdução sobre aceleração, movimento retardado e acelerado. É para começarmos a esntender sobre esses assuntos.

Então, se você quiser estudar os tópicos abaixo, baixe este estudo:

  • O que é aceleração?
  • Como se calcula a aceleração?
  • O que é velocidade negativa ? E o que ela significa ?
  • O que são movimentos acelerado e retardado? Quais são as suas diferenças ?

Para baixar, clique no link que se segue. Vai abrir o RapidShare, clique em Free User e baixe o documento em pdf. Imprima e faça.

É bem fácil e rápido de baixar ! Clique aqui para baixar o estudo dirigido: Aceleração – Ensino Fundamental.

Queda livre

Pense na seguinte situação: você sobe uma escada, dentro de sua casa, e, solta lá de cima uma pedra e uma pena. Qual vai chegar no chão primeiro?

Claro, que é a pedra. Por quê ? Pare e pense … Por que a pedra é mais pesada que a pena ? Por que a pedra tem maior massa do que a pena ?

Bom antes de se afobar, vamos raciocinar juntos ?

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