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Ciências para Crianças Pequenas

Não há nada mais espetacular que ver as caras de espanto e a curiosidade das crianças pequenas quando são expostas aos experimentos de ciências. Os pequenos são “perguntadores” e no fim, Ciências conta com isso: perguntas que ainda não têm respostas.

Minha proposta é tornar isso um hábito nas salas de educação infantil. Faça da sua aula um espaço de experimentação e observação. Observar é uma atividade que deve ser orientada. E os nossos pequenos alunos devem começar desde cedo.

Um dos objetivos de aprendizagem na Educação Infantil que está na BNCC é :


(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

BNNC – Educação Infantil

Sugestão de experimentos:

Vou sugerir dois experimentos simples. Faça em sua sala de aula e converse com os alunos. Deixe os meninos e meninas se expressarem. Deixe-os falar e registre suas ideias. As explicações têm que ser dadas lavando em conta a idade e a maturidade da turma. Mas explique.

Cuidado: água quente
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Para a Educação Infantil

Achei esse vídeo, por acaso, nas minhas andanças pela Internet. Olhe, que lindinho!

É de uma série chamada UKI e acho que cabe legal para os pequenos cientistas que conheci esse ano ( crianças curiosas entre 2 e 4 anos).

Este episódio é do coelho que quer voar. Pode-se trabalhar muito sobre animais que voam e que não voam. Veja o vídeo e me conte:

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