No Formulário de Sugestões de Aulas, recebi várias mensagens com o mesmo tipo de pedido: Sugestão para aula sobre Adaptações de Seres Vivos.
Essa aula dá um pouquinho de trabalho. Primeiro, porque a gente tem que estar firme em certos conceitos ou viramos lamarckistas, ou seja: podemos passar a ideia de que o organismo se adapta ao meio ambiente.
Lembrando: Segundo a seleção natural, o meio ambiente seleciona os seres vivos mais bem adaptados.
Segundo, porque é um conceito bem complicado mesmo, não dá para sair de uma aula sabendo tudo. Não espere isso de seu aluno para não se desesperar.
Habilidades:
Vamos pensar em um aluno do 7o ano. Uma habilidade que podemos trabalhar nessas aulas é:
Associar características adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de distribuição em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros.
Essa habilidade também pode ser usada no Ensino Médio. Veja que é bem complexa. Mas acho que se o aluno de 7o ano acabar seu curso de Ciências com essa habilidade, muito do trabalho do Professor do Ensino Médio será facilitado.
Mas se a gente quiser trabalhar outra habilidade , além da primeira , no Ensino Médio:
Compreender o papel da evolução na produção de padrões, processos biológicos ou na organização taxonômica dos seres vivos.
Atenção:
Comece com uma conversa e explique claramente que o que estamos fazendo é Ciências. A religião é de cada um e temos que respeitar.
Coloque um tom de respeito, para não dar a impressão que você está desfazendo a religião de um ou de outro. Isso é muito importante.
Outra coisa, acho interessante correlacionar os conceitos de adaptação e seleção natural com o dia-a-dia do aluno. Explique a razão de não podermos tomar antibiótico a torto e a direito quando você falar de Seleção Natural, por exemplo.
Início..
Eu começo com uma aula expositiva mesmo. Faço um histórico de Lamarck e Darwin, pontuo a diferença entre as duas teorias, uso a Girafa como exemplo a toda hora…
Depois, uso alguns jogos. Veja abaixo:
Esse jogo mostra como age a seleção natural.
Um jogo tipo Cara a Cara para mostrar a variedade de bicos e o tipo de alimentação.
Atenção: não pare no jogo. Abra o debate. Converse. Lembre-se de sistematizar.
Faça os alunos lembrarem das adaptações e da Seleção Natural. Use o jogo para tirar dúvidas e promover uma troca entre os alunos.
Slides para ajudar:
Texto e Guia de Estudo
Recurso para Sistematizar
Um resumo sobre Evolução para o Ensino Médio.
Finalmente!
Use vários recursos.
Não deixe de avaliar cada passo.
Não ache que você está perdendo tempo nessa aula, ela é muito importante.
Por outro lado, não imagine esgotar tudo em uma aula ou em um ano de escolaridade. Não é possível.
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