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Pesquisa de Projeto de Vida

Será que o que ensinamos em sala de aula realmente prepara o aluno para o que vem depois?

Pesquisa feita com jovens que terminaram o ensino médio mostra que há uma desconexão entre o que é ensinado nas escolas e os conhecimentos e habilidades exigidos na vida adulta. A pesquisa Projeto de Vida – O papel da Escola na Vida dos Jovens, da Fundação Lemann.

Se quiser saber mais, clique na imagem abaixo:

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Para mim, não foi muito surpreendente mas corrobora tudo que imaginava.

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Aula síntese sobre Substâncias

Um resumo para o 9o ano sobre substâncias puras simples e compostas. 


Se quiser ajuda, preencha o formulário abaixo. Mas lembre-se que eu não faço trabalhos e nem resolvo listas de exercícios para você. Tiro dúvidas somente. 

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Ebola

Diante de todos os noticiários, das informações desencontradas e muita curiosidade, vou escrever um pouco sobre o Ebola. Vamos nós ?


O vírus Ebola é o causador de uma doença chamada Febre Hemorrágica Ebola. 

A organização humanitária internacional Médicos Sem Fronteiras (MSF) tratou centenas de pessoas com a doença e ajudou a conter inúmeras epidemias ameaçadoras.
 
“Eu estava coletando amostras de sangue de pacientes. Nós não tínhamos equipamentos de proteção suficientes e eu desenvolvi os mesmo sintomas”, diz Kiiza Isaac, um enfermeiro ugandense. “No dia 19 de novembro de 2007, recebi a confirmação do laboratório. Eu havia contraído Ebola”.
 

Histórico:

A primeira vez que o vírus Ebola surgiu foi em 1976, em surtos simultâneos em Nzara, no Sudão, e em Yambuku, na República Democrática do Congo, em uma região situada próximo do Rio Ebola, que dá nome à doença.

Morcegos frutívoros são considerados os hospedeiros naturais do vírus Ebola. A taxa de fatalidade do vírus varia entre 25 e 90%, dependendo da cepa.
Primeiramente, o vírus Ebola foi associado a um surto de 318 casos de uma doença hemorrágica no Zaire (hoje República Democrática do Congo), em 1976. Dos 318 casos, 280 pessoas morreram rapidamente. No mesmo ano, 284 pessoas no Sudão também foram infectadas com o vírus e 156 morreram.
 
Há cinco espécies do vírus Ebola: Bundibugyo, Costa do Marfim, Reston, Sudão e Zaire, nomes dados a partir dos locais de seus locais de origem. Quatro dessas cinco cepas causaram a doença em humanos. Mesmo que o vírus Reston possa infectar humanos, nenhuma enfermidade ou morte foi relatada.
 

Como se contrai:

O Ebola pode ser contraído tanto de humanos como de animais. O vírus é transmitido por meio do contato com sangue, secreções ou outros fluídos corporais.
 
Agentes de saúde frequentemente são infectados enquanto tratam pacientes com Ebola. Isso pode ocorrer devido ao contato sem o uso de luvas, máscaras ou óculos de proteção apropriados.
 
Em algumas áreas da África, a infecção foi documentada por meio do contato com chimpanzés, gorilas, morcegos frutívoros, macacos, antílopes selvagens e porcos-espinhos contaminados encontrados mortos ou doentes na floresta tropical.
 
Enterros onde as pessoas têm contato direto com o falecido também podem transmitir o vírus, enquanto a transmissão por meio de sêmen infectado pode ocorrer até sete semanas após a recuperação clínica.
Ainda não há tratamento ou vacina para o Ebola.

O que fazer para se prevenir:

  • Evitar o contato com indivíduos ou animais infectados, não tocando em feridas que estejam sangrando ou em objetos contaminados, usando camisinha em todas as relações sexuais ou não permanecendo no mesmo cômodo que um indivíduo infectado;
  • Não comer frutas roídas, pois podem estar contaminadas com a saliva de animais contaminados, especialmente em locais onde existem morcegos da fruta;
  • Usar roupa especial para proteção individual composta por luvas impermeáveis, máscara, jaleco, óculos, touca e protetor para sapatos, se for necessário o contato próximo com indivíduos contaminados;
  • Evitar frequentar locais públicos e fechados, como shoppings centers, mercados ou bancos em períodos de epidemia;
  • Lavar as mãos com frequência, usando água e sabão ou esfregar as mãos com álcool.

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Sintomas:

No início, os sintomas não são específicos, o que dificulta o diagnóstico.

A doença é frequentemente caracterizada pelo início repentino de febre, fraqueza, dor muscular, dores de cabeça e inflamação na garganta. Isso é seguido por vômitos, diarreia, coceiras, deficiência nas funções hepáticas e renais e, em alguns casos, sangramento interno e externo.

 Os sintomas podem aparecer de dois a 21 dias após a exposição ao vírus. Alguns pacientes podem ainda apresentar erupções cutâneas, olhos avermelhados, soluços, dores no peito e dificuldade para respirar e engolir.

Tratamento do vírus Ebola:

O tratamento para o vírus Ebola consiste em manter o paciente hidratado e alimentado, mas não existe um tratamento específico que seja capaz de curar o Ebola. Os pacientes infectados são mantidos em isolamento no hospital para tomar analgésico para diminuir as dores, e antieméticos, para diminuir os vômitos e também para evitar a transmissão da doença para outros.

Pesquisadores estão estudando como criar um medicamento que possa curar o Ebola, mas apesar dos avanços científicos, eles ainda não foram aprovados para serem usados em humanos.

Atenção: 

No Brasil não há casos de Ebola!

Atividades para o ensino fundamental II

Como é o aluno do Século XXI ?

Formei-me em 1991 e antes disso já lidava com aluno. Eu mesma fui aluna por muito tempo. E naquele tempo, sinto-me velha escrevendo isso, o aluno era outro. Era mais passivo, acreditava piamente no que falávamos, não era tão irrequieto.

Vi com o tempo o aluno mudar. Já é outro esse aluno e a mudança se deu mais rápido que a própria escola conseguiu absorver. Não sei se eu consigo falar exatamente como esse menino e essa menina são. Mas de certo não são passivos, quietos, crédulos.

O aluno hoje em dia tem acesso à informação, mas são bem superficiais. Zapeiam pelos site ( dai vem a Geração Z de Zapear). Em sala, parecem estar Zapeando também. Pulam de informação em informação e se por outro lado nos questionam, por outro são extremamente influenciáveis pela Internet. “Se está na Rede, em mais de um site, está certo” – me explicam.

Nosso papel, o papel do Professor, é muito importante agora. Temos que parar de nos queixar e tomar o nosso lugar, antes que outro aventureiro lance mão. Os Professores serão os mediadores, a voz das consciências destes alunos, o que dá o devido aprofundamento as milhares das informações, … Acho essa frase fala tudo ( não é minha): “O papel do Professor começa quando o Google termina”.

Mas quem é esse aluno do século XXI?  O vídeo abaixo pode nos ajudar a começar a dar essa resposta, que para mim é super complicada de se dá. Veja e me diga o que acha:

Experimento on line com Osmose

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