Nunca subestime o poder de encantamento da Ciência. E não ache que crianças pequenas não aprendem Ciências.
Acho que quanto menor a criança mais fácil fica aprender Ciências. Coloque-os para se encantar, para descobrir, observar e ( por que não?) montar uma teoria.
Mesmo que essa teoria não esteja de todo correta, mas se ela se aproxima ( lembra da Zona Proximal de Vygotsky) da correta, vale.
Darei duas ideias em vídeo:
- Com um pouco de vinagre, corante alimentício ( para dar um certo charme), bicarbonato de sódio ou fermento químico, balão de aniversário e garrafas Pet; você vai encantar.
Veja o que podemos perguntar para a criança, dependendo da idade:
- Como o balão encheu?
- Encheu de quê?
- Você viu as bolinhas no líquido?
Tudo bem se ela falar que é ar ou se ela não entender que as bolinhas sugiram da reação química entre o bicarbonato e o vinagre. Vamos devagar.
2. Essa é um pouquinho mais elaborada: tem que ter três colheres de mesmo tamanho – uma de plástico, outra de metal e outra de madeira – um pote, manteiga ou margarina e água quente ( cuidado).
Deixe a criança apostar: Qual manteiga vai derreter primeiro?
Deixe ela observar, e, ver que o metal conduz calor mais rápido e a manteiga derrete mais depressa. Claro que você não precisa dar essa explicação. Basta que ela observe, observar é um aprendizado.
Em ambas as experiências use a sua criatividade e coloque os pequenos para registrar. Pode ser:
- Um desenho;
- O Blocão que você escreve e eles contam o que aconteceu;
- Um filme, onde eles relatam a experiência.
Que tal? Mão na massa?
Republicou isso em O LADO ESCURO DA LUA.